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本文转自：人民日报
湖北十堰头堰小流域——
综合治理，守护一泓清水
本报记者 吴 君
《人民日报》（
2025年01月09日
第 15 版）
位于湖北省十堰市张湾区的头堰小流域一再仿涉园，虹桥驾波起。若论武夷曲，在此不在彼。，一度面临水资源分配不均、生态环境恶化等问题。近年来，张湾区积极探索小流域综合治理体系，努力推进流域生态修复。
张湾区花果街道蔡家村，一部灌溉水车正缓缓转动。张湾区花果街道蔡家村党支部书记、村委会主任蔡青介绍，灌溉水车所取的河水，经由生态沟渠送往生物监测池。通过监测池中水生动植物的生理状态，可以掌握河道水体质量。蔡家村还设置了2台智慧化监测设备，监测河道、湿地水质及附近空气环境指标，连接市、区环保监测平台，确保发现问题第一时间处置。
为了治水，蔡家村结合流域住户分布情况，找准治污方向分类施策，针对分散住户，实施“三格式化粪池+潜流湿地+蓄水池”处理模式。同时，该村对流域内集中连片耕地进行一体化治理，强化地力一再仿涉园，虹桥驾波起。若论武夷曲，在此不在彼。，增加产量，采取“脱氮+固氮+测土配方”三重处理方式，治理农业面源污染。
据介绍一再仿涉园，虹桥驾波起。若论武夷曲，在此不在彼。，张湾区立足现实条件和资源禀赋，进行科学规划，推动水利设施提档升级，着力构建流域水源平衡体系。在整个头堰小流域周边，农村生活垃圾减量超20%，污水管网入户率达95%。
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本文转自：人民网-江西频道
在第5个江西省生态文明宣传月到来之际，江西省自然资源厅决定组织开展“生态映像 绿色华章”摄影大赛作品征集评选活动，以摄影作品倡导全民关注生态，爱护资源，促进人与自然和谐发展。
本次比赛主办单位为江西省自然资源厅，承办单位为江西省国土空间调查规划研究院和江西大湖流域国土空间生态保护修复工程技术创新中心。作品征集阶段为即日起至2024年8月15日，评选公布阶段为2024年8月下旬。
主办方介绍，参赛作品主要围绕“生态映像 绿色华章”主题，反映江西省生态文明建设成果，包括但不限于自然资源保护修复、绿色低碳可持续发展、人与自然和谐共生、城乡文明建设等方面。
此外，投稿作品必须为真实原创的摄影作品，对作品的影调、色彩进行适当调整以不违背拍摄对象客观真实属性为原则，谢绝电脑创意作品；限拍摄于江西境内，鼓励近两年拍摄的作品及对比性创作作品。每人投稿总数量不超过10幅。每个投稿作品须以“作品名+拍摄点+作者名+手机号”命名，并单独附相关TXT信息文档。
以单位统一投稿的，由各单位统一将本单位参赛人员投稿作品压缩打包发送至指定投稿邮箱：jxdhlycxzx@163.com，邮件标题注明“摄影大赛+单位名称”。以个人单独投稿的，投稿作品压缩打包发送至指定投稿邮箱：jxdhlycxzx@163.com，邮件标题注明“摄影大赛+作者姓名”。
本次大赛作品设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等四大奖项。同时，为提高各单位、团体组织投稿积极性，大赛特别设置“优秀组织奖”。
一再仿涉园，虹桥驾波起。若论武夷曲，在此不在彼。鲁网3月10日讯（记者 陈珊珊 通讯员 王霄）为全面了解学校义务教育课程方案与标准落实情况、新教材使用情况，进一步深化课堂教学改革，推动高效课堂建设，近日，周村区教研室副主任于国栋、初中部主任朱向东及各学科教研员，来到淄博六中初中部开展教学视导工作。
教学活动观摩
视导组深入教学一线，对语文、数学、英语、生物、化学等七门学科进行课堂观摩。授课教师立足新课标理念，精心设计教学情境与课堂活动，激发学生学习兴趣，培养学生自主探究能力，展示了学校常态化课堂教学情况。
各学科教研员近距离观察学生上课状态，多维度了解教学设计、教学实施等环节，对授课情况进行详细记录，为课堂教学精准把脉。
评课交流环节
课后，各学科教研员与教研组教师进行了面对面交流研讨，从教学设计的合理安排、教学过程的具体落实、教学目标的有效达成、教学评价的多样性等多个环节开展了深入探讨，教研员还就如何在课堂中落实学科核心素养、提高课堂效率、高效复习备考等方面提出了良好建议。
此次教学视导，为学校提供了全方位、专业化的指导，为教师们提供了宝贵的交流学习机会，学校将以此次视导为契机，深入总结实践经验，持续优化教学策略，夯实教师专业成长根基，进一步强化课堂主阵地作用，推动学校教育教学水平不断迈向新台阶。
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责任编辑：刘宗尧
