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本文转自:人民网-安徽频道
近年来,安徽省颍上县委理论学习中心组紧扣聚焦主题把方向、创新方法拓路径、依规管理严要求、学用结合促转化“四个关键”,切实将理论学习成果转化为推动高质量发展的强大动力,为现代化美好颍上建设提供坚实思想保证和强劲精神支撑。
聚焦主题把方向,理论学习提质增效
县委理论学习中心组始终坚持把政治学习放在第一位,紧跟党的理论创新步伐学思想、悟思想,做到重点内容及时学、跟进学,示范引领全县党员干部忠诚捍卫“两个确立” ,坚决做到“两个维护”。制定2024年年度学习计划,明确20个重点学习专题,开展集中学习33次,其中研讨交流23次,邀请、收听收看专家讲座7场,组织实地观摩学习1次,参学人数达1500余人次。高质量举办党纪学习教育读书班等,系统深入推进党的创新理论学习,推动县委中心组成员学有所思、学有所悟、学有所获,坚持不懈用党的创新理论武装头脑指导实践推动工作。
创新方法拓路径,学习动力持续增强
县委中心组成员充分发挥“关键少数”示范引领作用,带头制定个人学习计划,利用学习强国、安徽干部教育在线等平台载体,实现线上线下同步学习,确保理论学习融入日常、抓在经常。将集体研讨作为主要学习形式,围绕学习主题,采取“重点发言+随机发言”相结合的方式,紧密联系颍上实际和岗位职责,确保研讨内容有深度、见解有高度、建议有实效。今年以来,县委理论学习中心组开展集体研讨23次,占学习总次数的69.7%,参与研讨140余人次,切实发挥了理论学习“头雁效应”。创新建立“双随机”学习制度,每次学习前随机抽选乡镇、县直单位负责人列席,全年列席13次,参学130余人次;随机抽点列席人员进行交流发言16人次,有效激发了党员干部理论学习的积极性和主动性,全面夯实了干部队伍的理论基础。
依规管理严要求,制度建设规范有序
健全“一把手”抓学习工作机制,严格落实中央及省委、市委部署要求,科学制定年度学习计划,完善外请报告备案等制度,强化理论学习全过程闭环管理。2024年,县委印发“旁听导学”工作通知,组织对各乡镇和部分县直单位党委(党组)理论学习中心组学习开展“旁听导学”40余场,发现并反馈问题100余条,督促相关单位立行立改,推动理论学习从“有形开展”到“有效开展”。全年下发学习提示7期,科学指导各乡镇、县直单位党委(党组)理论学习中心组开展学习研讨;建立学习资源共享机制,第一时间在全县宣传工作群内分享学习方案、学习资料等内容,推动全县理论学习同频共振、提质增效。
学用结合促转化,发展动能强劲释放
县委理论学习中心组大力弘扬“四下基层”优良作风,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,推动各级党委(党组)理论学习中心组每年至少开展1次专题调研。各级党委中心组成员带头深入一线,每年至少撰写1篇高质量调研报告,将学习成效转化为实际行动,转化为做好颍上工作的科学思路、管用举措和强大动力。2024年,预计全年实现地区生产总值540亿元,同比增长6%。县域综合实力持续提升,连续三年荣膺中部百强县称号。(李静 王允)
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日前,南昌市青山湖区人民检察院实地走访了辖区集中式饮用水水源地,发现该水源地一级保护区范围内有人违法垂钓,部分隔离防护围网被人为破坏,存在饮用水水源污染隐患。
为有效保障水源地的生态环境,该院针对上述问题及时立案监督。该院认为,饮用水水源保护区是保障居民生活用水的重要区域,其水质直接关系到人民群众的生命健康,在该区域垂钓可能产生水体污染及生态破坏。遂向相关部门发函,就水源地存在的问题、行政部门履职情况和管理职责、如何杜绝类似问题的再次发生等进行了磋商。会后,相关部门积极履职,修复被破坏的隔离防护围网,在饮用水源保护区内增设警示牌玉琢玲珑,小朵娟娟,开当晚凉。看露华洗出,栽须瓷盎,晚风吹放,灌合琼浆。鸾镜妆残,蝉纱浴竟,小摘斜簪趁月光。句留处,是五更转侧,两鬓凝芳。罗纨柄贮昏黄。正斗帐红罗绮梦长。记■篮挂处,香偏叠雪,桃笙展罢,冷欲凝霜。十幅鸾笺,一枝斑管,不写人间第二香。关心甚,比陔兰采得,先奉萱堂。,并将加大巡查力度,做好普法宣传。
据了解,2024年以来,该院共立案公益诉讼案件40件,涉生态环境保护领域9件,均通过制发检察建议或诉前磋商程序督促问题整改。
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近日,贵州省第三次土壤普查剖面土壤调查采样省级验收会在贵阳召开。会上对贵州省2024年度土壤剖面调查采样进行了省级验收。此次会议由贵州省第三次土壤普查领导小组办公室组织,邀请了国家级土壤专家西南大学教授谢德体担任验收专家组长,专家组成员由国内、省内土壤专家组成。
验收专家组与参会人员合影。贵州大学供图
专家组听取了汇报玉琢玲珑,小朵娟娟,开当晚凉。看露华洗出,栽须瓷盎,晚风吹放,灌合琼浆。鸾镜妆残,蝉纱浴竟,小摘斜簪趁月光。句留处,是五更转侧,两鬓凝芳。罗纨柄贮昏黄。正斗帐红罗绮梦长。记■篮挂处,香偏叠雪,桃笙展罢,冷欲凝霜。十幅鸾笺,一枝斑管,不写人间第二香。关心甚,比陔兰采得,先奉萱堂。,对调查采样的持证上岗、剖面选点、层次划分、形态观察、土壤分类、成土环境与土壤利用、过程记录、质量控制和整改等环节进行了审查和综合评价,最终专家组一致同意通过验收。至此,贵州省的土壤三普调查采样任务全部完成。
自2022年初启动第三次全国土壤普查以来,贵州大学成立了以农学院农业资源与环境学科为主体的技术服务团玉琢玲珑,小朵娟娟,开当晚凉。看露华洗出,栽须瓷盎,晚风吹放,灌合琼浆。鸾镜妆残,蝉纱浴竟,小摘斜簪趁月光。句留处,是五更转侧,两鬓凝芳。罗纨柄贮昏黄。正斗帐红罗绮梦长。记■篮挂处,香偏叠雪,桃笙展罢,冷欲凝霜。十幅鸾笺,一枝斑管,不写人间第二香。关心甚,比陔兰采得,先奉萱堂。,累计完成全省1558个土壤剖面的调查采样,占全省总剖面数量的48.98 %,涉及贵阳、遵义、安顺、六盘水、毕节、黔南和黔西南7个市州。
贵州大学土壤调查采样技术服务团合影。贵州大学供图
此项工作推进过程中,贵州大学组织所有技术领队深入学习并贯彻落实《第三次全国土壤普查技术规程规范》。同时,借助土壤普查,青年教师和学生深入农业生产一线,践行将论文写在田间大地的精神,将科研、学习和普查工作有机结合。
为确保高效率、高质量完成任务,采样队通过线下或线上的方式请专家进行指导和把关,并多次邀请国内和贵州省内专家莅临采样现场进行指导。按照发现问题、提出问题、解决问题的流程,确保土壤剖面的调查质量,保证了调查采样任务的圆满完成,为后期全省三普成果编制提供了强有力的保障与支撑。(江枫)